Szügyi György|Munkaerőpiaci ismeretek hallgatóknak|Első lecke, Munkába menet
demó
Szügyi György|MUNKAERŐPIACI ISMERETEK HALLGATÓKNAK|Tananyag az egyetemi hallgatók munka világába történő belépését támogató tartalommal|Első lecke|Munkába menet|Jelen tananyag a Szegedi Tudományegyetemen készült az Európai Unió támogatásával|
Szügyi György:
MUNKAERŐPIACI ISMERETEK HALLGATÓKNAK
Tananyag az egyetemi hallgatók munka világába történő belépését
támogató tartalommal
1. lecke: Munkába menet
Jelen tananyag a Szegedi Tudományegyetemen készült az
Európai Unió támogatásával.
Projekt azonosító:
EFOP-3.4.3-16-2016-00014
Munkába menet|Tananyag az egyetemi hallgatók munka világába történő belépését támogató tartalommal|Első pont|A munka világának főbb jellemzői|A tananyag 3 fejezetet és 9 tanegységet (órát) tartalmaz.|A tanegységek szerkezete az alábbi:|Római egyes pont.|Mit kell tudni a munka világáról?|Első pont|A munka világának főbb jellemzői.|Második pont|Miért érdemes mindezekről tudni?|Harmadik pont|A munka világának főbb szabályai.|Római kettes pont.|Az oktatás és a munka összekapcsolása a hallgatói státuszban.|Negyedik pont|A hallgatói, tanári és intézményi elvárásokról és a tanulási folyamatról.|Ötödik pont|Tanulni és hasznosnak lenni ugyanabban az életszakaszban.|Hatodik pont|A tanulás és a munkavégzés szinergia-pontjairól.|Római hármas pont.|A tanulási módszerek és a gyakorlati hasznosság harmóniája.|Hetedik pont|A tudás megszerzésének folyamatáról a munkahely szempontjából.|Nyolcadik pont|A „Learning by …” módszerek munkavégzési szempontú megismerése.|Kilencedik pont|Az élethosszig tartó kompetencia fejlesztés jellemzőiről.|Római egyes pont.|Mit kell tudni a munka világáról?|Első pont|A munka világának főbb jellemzői.|Jelen tananyag elektronikus formában készült,|30-50 perc alatt feldolgozható és olyan tanulási formákat alkalmaz, melyek a hallgatói egyéni tanulás támogatására és hatékony művelésére alkalmasak.|Az alkalmazott tanulási formák listája az előforduló jelölésekkel a mellékelt egy pont egyes számú olvasó-lecke mellékletben került összefoglalóan bemutatásra.|Tanulmányozásához látogass el az egy pont egyes számú olvasó-lecke melléklethez!|A lecke célja:|Jelen tananyagegység célja, hogy rávilágítson a munkavégzés és megélhetés szerepeire, valamint egymáshoz kapcsolódására.|Megismerjük ugyanakkor a vállalkozások, intézmények munkaközösségeinek együttműködési szabályait, azok szerepét a közösség munkakultúrájának alakításában.|Megtanuljuk a munkafeladatokhoz illeszkedő személyes erősségek és gyengeségek fontosságát, önmagunkról történő jellemzőinek listázását.|Ezen módszereket és tudást önismeretünk fejlesztésére használjuk.|Mindez 30-50 perc alatt feldolgozható formában történik, a mai kor lehetőségei szerinti oktatási formák alkalmazásával.|A Tananyag szerzőjének személyes üzenete és rövid szakmai önéletrajza a mellékelt egy pont kettes számú olvasó-lecke mellékletben található.|Tanulmányozásához látogass el az egy pont kettes számú olvasó-lecke melléklethez!
Munkába menet
Tananyag az egyetemi hallgatók munka világába történő belépését
támogató tartalommal
1. A munka világának főbb jellemzői
A tananyag 3 fejezetet, és 9 tanegységet (órát) tartalmaz.
A tanegységek szerkezete az alábbi:
I. Mit kell tudni a munka világáról?
- A munka világának főbb jellemzői.
- Miért érdemes mindezekről tudni?
- A munka világának főbb szabályai.
II. Az oktatás és a munka összekapcsolása a hallgatói státuszban.
- A hallgatói, tanári és intézményi elvárásokról és a tanulási folyamatról.
- Tanulni és hasznosnak lenni ugyanabban az életszakaszban.
- A tanulás és a munkavégzés szinergia-pontjairól.
III. A tanulási módszerek és a gyakorlati hasznosság harmóniája.
- A tudás megszerzésének folyamatáról a munkahely szempontjából.
- A „Learning by …” módszerek munkavégzési szempontú megismerése.
- Az élethosszig tartó kompetencia fejlesztés jellemzőiről.
|
|
|
I. Mit kell tudni a munka világáról?
1. A munka világának főbb jellemzői.
Jelen tananyag elektronikus formában készült, 30-50 perc alatt feldolgozható és olyan tanulási formákat alkalmaz, melyek a hallgatói egyéni tanulás támogatására és hatékony művelésére alkalmasak.
Az alkalmazott tanulási formák listája az előforduló jelölésekkel a mellékelt 1.1 számú
olvasólecke-mellékletben került összefoglalóan bemutatásra. Tanulmányozásához
látogass el az 1.1 számú olvasólecke-melléklethez!
A lecke célja:
Jelen tananyagegység célja, hogy rávilágítson a munkavégzés és megélhetés szerepeire, valamint egymáshoz kapcsolódására. Megismerjük ugyanakkor a vállalkozások, intézmények munkaközösségeinek együttműködési szabályait, azok szerepét a közösség munkakultúrájának alakításában.
Megtanuljuk a munkafeladatokhoz illeszkedő személyes erősségek és gyengeségek fontosságát, önmagunkról történő jellemzőinek listázását. Ezen módszereket, és tudást önismeretünk fejlesztésére használjuk.
Mindez 30-50 perc alatt feldolgozható formában történik, a mai kor lehetőségei szerinti oktatási formák alkalmazásával.
A Tananyag szerzőjének személyes üzenete és rövid szakmai önéletrajza a mellékelt 1.2 számú olvasólecke-mellékletben található. Tanulmányozásához látogass el az 1.2 számú olvasólecke-melléklethez!
|
A hallgatói státuszból sok esetben bizonyos társadalmi összefüggések nehezen érthetők, sőt olykor érthetetlennek is tűnnek.|Jelen tananyag ezen ellentmondásoknak a munka világára vonatkozó helyzeteiben kínál megoldásokat azok feloldására,|illetve célja szerint a munka világában előforduló esetek sikeres kezelésére készíti fel hallgatóját.|A ma társadalmában a megélhetést több módon biztosíthatjuk magunknak és családunknak.|Tananyagunkban csak a jogi és etikai szempontból nem kifogásolható jövedelemszerzésről szólunk.|Végső soron a két legfontosabb tulajdonság, mely erre tudatosan alkalmassá tesz bennünket, az érték-előállítási képesség és a korrekt értékcserére való alkalmasság.|Ezen fogalmak tananyagunkban a megadott környezetben új és új oldalukról kerülnek bemutatásra.|Kérdések:|Mit tartasz személy szerint önmagadban értékesnek?|Mit tartanak szüleid önmagukban értékesnek?|(Kérdezd meg tőlük, amennyiben még nem beszéltetek erről.)|Mit tart értékesnek önmagában kedvenc tanárod?|(Te mit tartasz benne értékesnek?)|A képen látható modell a munkaerő felvétel során, a munkáltatók által alkalmazható.|Ezzel az intézmények, vállalkozások munkatárstoborzásához, kiválasztásához és teljesítményüktől függő munkavállalói jogviszony meghosszabbításához nyernek információt.|Nagyon fontos, hogy a munkatársi státusz elnyeréséhez megfelelő segítséget kapjál.|Ilyen segítséget az alábbi honlapokon is tudsz igénybe venni.|Itt olyan fogalmakkal ismerkedhetsz meg, mint az európai elvárásoknak megfelelő önéletrajz-minta, Mobilitási igazolvány, Európai készségútlevél,|vagy például a motivációs levél javasolt tartalmi és formai kialakítása.|Látogass el az alábbi oldalakra és tanulmányozd kedved szerint:|Kérdések:|Tanulságos volt-e a weboldal megtekintése?|Mit tanultál, mit értettél meg?
A hallgatói státuszból sok esetben bizonyos társadalmi összefüggések nehezen érthetők, sőt olykor érthetetlennek is tűnnek. Jelen tananyag ezen ellentmondásoknak a munka világára vonatkozó helyzeteiben kínál megoldásokat azok feloldására, illetve célja szerint a munka világában előforduló esetek sikeres kezelésére készíti fel hallgatóját.
A ma társadalmában a megélhetést több módon biztosíthatjuk magunknak és családunknak. Tananyagunkban csak a jogi és etikai szempontból nem kifogásolható jövedelemszerzésről szólunk.
Végső soron a két legfontosabb tulajdonság, mely erre tudatosan alkalmassá tesz bennünket, az érték-előállítási képesség és a korrekt értékcserére való alkalmasság. Ezen fogalmak tananyagunkban a megadott környezetben új és új oldalukról kerülnek bemutatásra.
Kérdések:
Mit tartasz személy szerint önmagadban értékesnek?
Mit tartanak szüleid önmagukban értékesnek? (Kérdezd meg tőlük, amennyiben még nem beszéltetek erről.)
Mit tart értékesnek önmagában kedvenc tanárod? (Te mit tartasz benne értékesnek?)
|
|
|
A képen látható modell a munkaerőfelvétel során, a munkáltatók által alkalmazható. Ezzel az intézmények, vállalkozások munkatárstoborzásához, kiválasztásához, és teljesítményüktől függő munkavállalói jogviszony meghosszabbításához nyernek információt.
Nagyon fontos, hogy a munkatársi státusz elnyeréséhez megfelelő segítséget kapjál. Ilyen segítséget az alábbi honlapon is tudsz igénybe venni. Itt olyan fogalmakkal ismerkedhetsz meg, mint az európai elvárásoknak megfelelő önéletrajz-minta, Mobilitási igazolvány, Európai készségútlevél, vagy például a motivációs levél javasolt tartalmi és formai kialakítása. Látogass el az alábbi oldalakra és tanulmányozd kedved szerint:
http://europass.hu/europass-oneletrajz
http://europass.hu/nyelvi-utlevel
http://europass.hu/mobilitasi-igazolvany-141201114216
http://europass.hu/europai-keszsegutlevel-141201114233
http://europass.hu/europass-motivacios-level-141201114225
Kérdések:
Tanulságos volt-e a weboldal megtekintése?
Mit tanultál, mit értettél meg?
|
|
|